外交学院图书馆(随本报记者走进外交学院)
近日，外交部网站翻译司一栏的更新信息显示，外交部翻译司副司长戴已被任命为中华人民共和国驻巴哈马特命全权大使，被称为外交部“首席翻译”的张璐升任翻译司副司长。除了张璐，还有最近在中美阿拉斯加战略对话上走红的张静，等等。
这些外交官有一个共同的特点，就是都毕业于外交部唯一的直属高校——外交学院。1955年，经周恩来总理倡议、党中央和毛主席批准，外交学院成立，陈毅元帅任之一任院长。这所“小而精”的大学，是“本科先进批”院校，每年招生只有400人，大使却超过500人。它被誉为“中国外交官的摇篮”。学生作为外交生涯的起点，犹如粗糙的玉石。他们在这里会经历怎样的打磨？
教室-
外交“范”的初遇
“戴项链，考虑多久比较合适？在西装里，领子应该放在哪里？”“大家，看看这位同学。今天他穿的牛仔裤是硬挺的面料还是竖着的？”……
上午10点，外交与外事管理系的周佳丽副教授正在他的选修课《沟通中的个人形象塑造》中讲解美丽着装的神奇“平衡点”和五把“金钥匙”。PPT中不时出现的政治家、明星的例子，以及周佳丽副教授与同学们的频繁互动，让全班笑声连连。
周佳丽教授选修课“沟通中的个人形象塑造”
这门选修课面向全院开放，很受学生欢迎。选课需要“手到擒来”。在总共16节课中，学生将从着装、色彩、发型、举止、能力、仪态、道德品质等方面全面了解“形象”。大家都记笔记或拍PPT内容，整洁得体、自带气场的外交人才的“范”似乎有其渊源和出处。
放眼望去，“小”是外交学院的教室给人的之一印象，相比普通高校几百人的大教室。学生人数少，师资力量充足。哪怕是全院的选修课，几十人的规模也让人感觉回到了高中课堂。
另一个教室的必修课“英语政治”是一个只有20名学生的超级迷你班。“现实主义”与“理想主义”，英语系副教授冯程程正带领学生们细读《基辛格的伟大外交》的之一章。当她遇到理解上的困难时，她在黑板上写下两个关键词，解释他们不同的理论观点。
冯继承并传授了英国政治。
冯老师很快地继承了他的发言，并用英语进行了解释。令人惊讶的是，她面对的不是英语专业的学生，而是国际法系的法学学生。
“最早陈毅元帅当院长的时候，就提出外交学院的学生必须英语好，专业课+英语可以说是我们的一大特色。”英语系主任冉教授说，高校的公共英语和英语专业一般有两个体系。大二以后，公共英语不学了。“但是我们这里没有公共英语教研室。无论哪个专业，都是英语系的老师负责上英语课，一直上到高三。很多专业课也是纯英语授课，强度很大。一般英语专业学生才能参加的专四、专八考试，国外院校的非英语专业学生也可以参加。”他回忆说，张璐出身于国际法系，不是英语系，但在学习期间英语训练有素，为翻译打下了坚实的基础。
学生—
没有哪一天可以轻松“钓鱼”。
当英语政治理论课下课铃响时，坐在最后一排的陈骁和齐纳尔松了一口气，拿起了书包。下午，他们将有一堂被认为是“恐怖难度”的口译课。
“比如三个人上去演接机戏，我们代表和外军部长打招呼。两个人读口语对话，另一个人要马上开始读。”陈摸了摸头。“措辞很官方，也不是那么日常。有时候会突然卡住，好吓人！”
此前，张静因其对导演 *** 长达16分26秒的即兴演讲而“走红”，该演讲贡献了教科书般的表演。陈骁说，口译班也有类似的培训。“开头很短，可以逐字对应。后面篇幅越来越长，有横向的逻辑结构，特别难记，需要用自己的语言总结。”
陈骁被浙江外交学院国际法系录取，现在是大三学生。她承认自己每天不是在听就是在背，没有大学里“钓鱼”的轻松。娜尔也点头表示同意。作为一个从新疆考上来的少数民族学生，她认为自己高中的英语水平是更好的，但入学后还是要强迫自己打卡记单词。“只有这样，你才能在课堂上理解。好多文章都这么长！身边的同学学习都很努力。”
图书馆最能体现这种浓厚的学习氛围。刚吃完午饭，很多暂时没课的同学都来伏案学习了。他们有的背得滚瓜烂熟，有的埋头刷题，有的去开架找参考书看。
午饭后，许多学生来到图书馆自习。
作为一个不大不小的大学图书馆，也是很有特色的。馆长张艳丽说，每年联合国机构正式出版的各种条约集和会议纪要都会被送到世界各地的托存图书馆保管。早年，外交学院是中国为数不多的“联合国托存图书馆”。当然，随着资源的逐渐电子化，纸质文件不再需要邮寄和存放。然而，联合国欧盟阅览室的数万册图书，参考阅览室的300多册中国近代史丛书，以及孤立的清朝和民国外交档案等。，都足以见证学院的历史地位。
联合国交存的相关文件
最让很多大学生羡慕的是，这里的自习桌椅宽敞舒适，数量相对于学生来说是足够的。不需要排队、占座等。，这样就可以投入学习知识和滋养。
脾气-
“家国情怀”的模式与风格
作为一所特色院校，外交学院在英语方面无疑取得了突出的成绩——四六级平均分一直处于国内高校前列，四六级平均分也比国内外语类院校高出10多分。2016年，外交部翻译司与外交学院英语系联合举办了首届“外交翻译专题培训班”。这个班是由全国16所外国语中学经过严格选 *** 的本科外语学生组成的，代表了英语系的更高水平。专四平均分高达86.68，大大超过了“优秀”的标准。
然而，作为英语系主任，冉季峻教授承认，英语水平只是培养外交人才的一部分。“成为一名高级翻译并不容易。可能日常生活中的语言水平很好，但是在高压的情况下，有心理和反应的要求。其实需要的是全方位的素质。”
这些“软实力”都凝聚在学院的日常训练中。学生处主任王胜介绍，从学生进校报到和家长打招呼，都是大使、杰出外交官校友等做主题演讲。在校期间，学生还有机会走进外交部新闻发布厅参加记者会。在各种大型主场外交活动中，都少不了外交学院的学生。“每次相关单位找我们都是大量的学生，而承担的志愿者工作是核心。学生们还去人民大会堂金色大厅见证了友谊勋章的授予仪式。”
在很多活动下，学生的眼界很快被打开。外交学院主办的多项原创活动为学生提供实践机会。团委副书记许表示，1995年，外交学院首次将模拟联合国活动引入中国，如今由学院主办的北京国际模拟联合国大会已成为整个亚太地区的“招牌”活动。简单来说，参与者要“代表”不同的国家和地区，围绕设定的议题进行磋商和辩论。无论是着装礼仪、议事规则还是使用的工作语言，如中、英、法、西，流程都与真实的联合国生态高度相似。
在“全国高校模范新闻发言人大赛”中，同学们在“中外记者”面前谈笑风生。在“全国大学生外交礼仪大赛”中，模拟谈判和情景游戏为学生提供了身临其境的外交体验；“全国大学生模联CPPCC提案大赛”已连续几年由北京CPPCC董事长吉林指导，走进北京CPPCC的诞生地中山堂举办大赛。七份学生提案被转化为北京CPPCC或中国人民政治协商会议的提案。“全国高校模拟外交谈判竞赛”的赛制和试题已纳入外交部青年干部培训内容...
在这样的“磨炼”下，外交学院的青年学生具备了优秀的语言表达能力和综合素质。更重要的是，学院把思想政治教育作为重中之重，贯穿于育人的全过程。“立场坚定，掌握政策，熟悉业务，严守纪律”是周恩来总理当年对外交官提出的十六字方针。作为外交学院的校训，十六字方针一脉相承。日复一日，学生们形成了“家国情怀”的格局和风格。